덴마크 대학들이 학생들이 제출한 과제물에 대해 AI 대필 여부를 철저히 검증하기 위해 '구술 방어(구술시험)'를 의무화하기로 했다고 함. 생성형 AI가 보편화되면서 에세이나 리포트 같은 전통적인 과제 평가 방식이 사실상 무력화되자 대학들이 강력한 대응에 나선 모양새임.

이 소식을 접한 해외 네티즌들은 교육 현장이 AI 시대를 맞아 대혼란에 빠졌다고 반응하고 있음. 일부는 하위권 대학들이 오히려 AI를 적극적으로 수용해 커리큘럼을 혁신하는 반면, 오히려 명문대들이 AI를 거부하며 옛날 방식으로 회귀하는 게 맞냐고 의문을 제기함.

과거 유럽 일부 국가나 대학들처럼 구술시험을 전면 도입하면 무분별한 대필은 확실히 잡겠지만, 현실적인 문제가 산더미라는 지적도 만만찮음. 수백 명에 달하는 수강생을 전부 구술로 평가하려면 교수진이 버텨내질 못하고, 발표 공포증이 있거나 언어 구사력이 부족한 학생들에게는 가혹한 진입 장벽이 된다는 것임. 실제로 덴마크 현직 교원도 학생 수가 많은 대형 강의에서는 구술시험이 시간상 불가능하다고 증언함.

결국 앞으로 대학 교육은 단순히 자격증을 찍어내는 대중 공장형 학교와, 엄격하고 비효율적인 안전장치를 고수하는 명문 학술 학교로 양극화될 것이라는 전망이 나옴. 한 현직 교수도 과제물 AI 단속은 이제 포기하고 대면 시험 비중을 극단적으로 높였다며, 결국 학생이 지식을 진짜로 이해했는지 검증하려면 원점으로 돌아갈 수밖에 없다고 털어놓음.