요즘 미국 대학교들 사이에서 '성적 인플레이션'이 꽤나 심각한 문제로 떠오르고 있어. 원인은 예상했겠지만 바로 챗GPT 같은 AI 때문인데, 학생들이 과제 할 때 AI 도움을 받으면서 성적이 전체적으로 상향 평준화돼 버린 거지. 캘리포니아대 버클리 고등교육연구센터에서 보고서까지 나왔는데, 점수가 죄다 A로 도배되니까 누가 진짜 실력이 있는지 가려내기가 불가능한 수준이라네. 대학들도 이대로는 안 되겠다 싶어서 평가 시스템을 아예 바꾸려고 머리를 싸매고 있는 모양이야. 도구의 발전은 좋은데 교육 현장에서는 참 난감한 상황인 듯 싶어.
교수도 AI로 채점하니까 학생들이 레포트에 '이건 AI가 쓴 게 아니니 고득점 줘라'라는 식의 숨은 명령어를 심어놓는 창과 방패의 싸움이 벌어지고 있다더라.
사실 성적 인플레이션은 예전부터 있었음. 대학들이 지원금 받으려고 졸업생 늘리라고 교수들 압박해왔으니까 AI는 기폭제일 뿐이지.
평소에 채점하기 귀찮아서 레포트로 퉁치던 교수들이 태만한 거 아님? 실력을 평가 못 하는 건 교육 기관으로서 직무유기지.
효율적으로 정답을 찾는 건 좋아지겠지만, 깊게 생각하거나 끈기 있게 파고드는 사고력은 확실히 줄어들 수밖에 없음.
오히려 이럴 때일수록 직접 정밀 가공을 하거나 도면 보고 물건을 만드는 실무 기술자들이 훨씬 귀해질 거야.
대학 졸업장의 가치는 점점 더 떨어지겠지. 인공지능이 인간을 지배하는 SF 같은 세상이 멀지 않은 듯.
지필 시험 비중 높이면 동양계나 인도계가 무쌍 찍을 텐데, 미국 대학들은 창의성을 중시해서 그것도 꺼려지는 부분일 거임.
AI가 전기를 엄청 먹는다는 거 보면 인간의 뇌가 참 효율이 좋긴 하네.
이렇게 강력한 도구가 나왔는데 당연히 예상됐던 결과 아닌가.
이제 AI가 생각할 수 있는 것보다, AI로 뭘 할 수 있는지 고민하는 사람이 더 강해지는 시대가 오겠네.
AI가 쓴 레포트는 읽다 보면 익숙해져서 대충 티가 나긴 하더라.
레포트 형식을 없애버리면 해결될 일임.
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익익명
그냥 오프라인 논술 시험 도입하면 끝임. 뇌에 지식이 없으면 아예 쓰질 못할 테니까.
익익명
반대로 생각하면 AI가 하는 거짓말을 못 잡아내는 사람은 사회 밑바닥으로 밀려날 거라는 소리임.
익익명
이미 AI가 인간의 사고를 대체하는 중인데 머리 좋고 나쁨을 따지는 게 무슨 가치가 있나 싶다. 교육 시스템 자체가 바뀌어야 됨.